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青春期孩子不愿和家长沟通的8大“内心戏”:泛亚电竞网址登录
本文摘要:只是,有问题的孩子后面有问题的监护人的父母在与青春期的孩子的交流中遇到问题,反省是合适的。

只是,有问题的孩子后面有问题的监护人的父母在与青春期的孩子的交流中遇到问题,反省是合适的。接下来,考虑到孩子不想和父母交流的8个理由,青春期的孩子有什么想对父母说的。这些语言代表青春期儿童的声音,所有家长都深思熟虑。孩子不想和监护人交流的8个理由,理由1:不在意我心中的想法,不知道父母为什么不知道我想要什么,为什么他们要介入我的想法,总是要我沿着他们指出的道路往下走?我不是肉体,我有灵魂,我也有思想,我有大脑,我也不能自己思考。

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理由2:也许只有大人的事情才是最重要的。父母总是不认为我的事情。只有他们的事情才是最重要的。我们所有的孩子都不值得。

所以,现在我很烦恼。我明显不跟他们说话。当真说也不行。

他们也尊敬我,恳求。有时候不开玩笑,说这件小事有什么,没关系。理由3:委托我各种各样的拒绝,但是自己为什么父母拒绝我们,自己接近,父母的错误是顶嘴,他们用尖叫的口气告诉我们,在他们眼里,好孩子和坏孩子的区别只有一个现象理由4:没有冷静地听我现实的点子,我明显不能和父母说话,对我的意见,他们总是很奇怪,找借口,很多事情他们明显不征求我的意见,也不想听我的说明。

理由5:和我聊天,话题只有自学,父母不仅每天给我里斯很多喜欢吃的东西,还没有完全回答自学的状况,我很沮丧,总觉得话不投机。在家里父母每天说的话很多,自学做得很好,成绩、作业、考试、分数……很少的理由6:用冷淡的道理交换心灵的交流,每次我鼓起勇气和他们说心灵的话,他们总是发抖很多道理,还没有我是大人的架子但是,我更期待公平的交流,即使我的想法他们不拒绝接受,也需要承认我传达的权力。理由7:用点燃的方法取代平静的教育,上周刚开完家长会,回家就拼命批评了我。只是,每次记录扔掉,在学校犯了错误,我自己也说错了,冷静地和我交流,我就更不想修改,谁想成为更好的自己?理由:8:之后,如果我成为了父母……如果我成为了今后的监护人,我会每天给孩子打脸。

我和孩子成为好朋友,和他聊天,聊天,让他说出心里的想法和无能。需要解读我们,能和我们公平交流的父母,多么渴望和必要啊如何与孩子交流,理解孩子的心戏后,如何正确地打开与孩子交流的方法?小珍老师给了大家三条建议。

不要让孩子容忍自己的意识。中国的监护人们经常讨厌成为主人,劳动力的结果往往不会被解读,也会受到责备。

父母们经常忽视,他们认为是为了孩子而考虑的,实质上是对孩子自由选择权利的剥夺,可以说是容忍自己意识的必要表现。父母经验丰富,他们对孩子的决定往往是捷径,但孩子们接受的捷径不是必要的吗?家长说为了孩子好,孩子说为了满足自己的虚荣心,家长说学习这个将来有前途,孩子说不讨厌,没有兴趣。无论是指导学生自由选择兴趣,还是自由选择合格的高中,家长都要忘记承认孩子的意见,不要专制,不要专制。

不受年龄和学养的允许,孩子们的想法、观点、作法认可有不成熟期、不正确、不合理的成分,家长不要俯瞰,要平视,以交流和协商的方式寻求同存差异。我找到他们同意我的时候,我也不讲道理。不要在餐桌上教育孩子。

原来的家人聚在一起睡觉是温暖无聊的事情,即使你不说失望。然而,许多父母宁愿超越这种绝望,也希望利用这种精彩的氛围来教育他们的孩子。

罕见的是,父母们不喜欢利用吃饭的时间向孩子问什么,讲道理,认真,责备很大。因此,没有孩子讨厌餐桌教育。在这个时候认真对待孩子,不仅不能让孩子聪明,还不能让孩子放纵。另一方面,没有必要让孩子没有食欲,消化不良。

长此以往,儿童可能会厌食,健康状况不乐观。另一方面,父母的问题和责备不会让孩子违背心理,扩大孩子和父母的间隙,影响父子关系的交流。相当严重,孩子睡觉时心情不紧张。时间幸运,产生某种心理疾病。

那么,餐桌上应该和孩子聊什么呢?餐桌上的气氛很开朗,但并非所有的内容都适合拿在餐桌上对孩子说。想要和孩子超过高效沟通,更全面的了解孩子,就要注意闲聊的话题。分享幸福,谈感觉,在餐桌上,非常简单的聊天。

如果孩子想积极地和父母说话你的父母,你必须的氛围。和孩子一起分享学校再次发生的冷笑,不会产生孩子的幸福感,也不会加深和孩子的距离。

或者问问孩子今天的决定。最重要的是,要真诚地理解孩子的感觉。

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告诉孩子们更接近看完的电视剧或电影是什么。或者,这几天是否交了新朋友。或者学校的饮食不合胃口等。与孩子展开朋友式交流,与孩子展开朋友式交流是反映公平原则的交流手段。

相反,现在的家庭交流方式,特别是青春期的孩子和家庭,效果不理想。关于这种现象,我也分析了家长和孩子交朋友的目的不具体。说起来有点模糊,很多家长屈尊和孩子交朋友,公平对话的目的是教孩子,还是复制自己的人生观、世界观,贴在孩子的头上。

这种几乎专制、专制的指挥棒被迫说也是孩子的悲伤。他们应该有机会构成自己独特的价值观。父母和孩子交朋友,主要目的不是影响、教育,而是解读、听。

其二,烧结思维允许与孩子正确沟通。在第一期的电视节目中,主持人要求嘉宾作为母亲对儿子说什么,嘉宾说:儿子,不要住在母亲的影子里,希望你更优秀,希望蓝色比蓝色好。主持人立刻说:儿子,你很棒。

在母亲的心里你更优秀。我相信你一定比蓝色好。

这个微小的差别,传达的期待相当不同。嘉宾的话是最高的期待,主持人的话最终是朋友式的赞美,前者是指导,后者是希望,儿子听母亲的话不会感到羞愧,然后生活在母亲的影子里,主持人的话是母亲说的话听是聪明家长不可或缺的技能,但能构筑听的前提是家长必须得到孩子的信赖。只有以信赖为前提,孩子才能告诉父母,父母才有机会倾听,确实走出孩子的心灵世界。

父母们不要指出孩子小的时候什么都不知道,什么也不说。孩子的敏感性是才能,青春期的孩子,敏感性尤其是反感。

倾听是为了理解孩子的市场需求,有效倾听后,孩子几乎不能拒绝同样的监护人的方案,监护人必须让步,商量,给予彼此馀地。


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